CEIP Adolfo de Castro (Cádiz)
El origen de la transformación se encuentra en el desarrollo de las competencias a través de planes y proyectos, trabajando en equipo y de forma colaborativa con el entorno. Con este fin el centro decidió convertirse en comunidad de aprendizaje y se interesaron por el aprendizaje servicio como metodología y como filosofía.
Esta apuesta supone un cambio planificado, colaborativo, teniendo en cuenta el contexto, para mejorar el proceso educativo y la relación del centro con la comunidad educativa, lo que implica distintas estrategias y recursos.
La finalidad de su experiencia educativa es transformar el centro y el entorno a través de la apertura al barrio, la colaboración de las familias y la comunidad educativa, para favorecer el desarrollo integral del alumnado y la mejora de la convivencia, atendiendo los principios de participación, diálogo, inclusión e igualdad.
Se pretende, por lo tanto, aumentar la motivación del alumnado y de la comunidad educativa, conectando los aprendizajes de la escuela con lo que ocurre fuera de sus muros. Un cambio en el que el protagonismo no lo tienen los sistemas informáticos de última generación, sino las personas.
Autora: Sonia Andrades Chanivet. Directora CEIP Adolfo de Castro. Cádiz
Más información en:
Vídeos:
Movilidad Sostenible: https://www.youtube.com/watch?v=pIcsBqttNMY
Residencia de Mayores Micaela Aramburu: https://www.youtube.com/watch?v=s-WNdaePl6o
Corresponsabilidad: https://www.youtube.com/watch?v=hYr47mvi2PM
Cuida tu barrio. Compra en tu barrio: https://www.youtube.com/watch?v=OSNp7xkZ9ss
Dossier: https://ceipadolfodecastro.blogspot.com/2023/03/la-innovacion-como-transformacion-el.html
