La Innovadora Feria Medieval del IES La Algaida Transforma la Educación
El Instituto de Educación Secundaria La Algaida, situado en la barriada del Río San Pedro en el municipio de Puerto Real, ha convertido su centro en un escenario medieval vibrante, estableciendo un hito en su enfoque educativo con un proyecto transversal que ha integrado a toda la comunidad educativa. Este año, el centro educativo ha adoptado por completo la temática medieval, organizando una feria que ha fomentado la convivencia entre la comunidad educativa y ha funcionado como innovadora herramienta pedagógica.
Desde el principio del día, la atmósfera se impregnó de historia y fantasía: los pasacalles y bailes de apertura animaron la plaza, dando inicio a una jornada memorable. La decoración medieval, creada con esmero por estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa en general, transformó el lugar en un auténtico castillo medieval, reflejo del excelente trabajo en equipo y la coordinación entre todos.
La feria se presentó como una jornada de puertas abiertas, atrayendo a numerosos visitantes, entre ellos padres y madres, otros centros educativos, miembros de diversas asociaciones, autoridades y medios de comunicación, quienes quedaron impresionados por la autenticidad y el detalle de las actividades y el ambiente creado.
Se organizaron una serie de talleres educativos diseñados por las áreas científico-técnicas, socio-lingüísticas y físico-artístico-musicales para ofrecer una experiencia de aprendizaje integral y práctica. Estos talleres capturaron la esencia de la vida medieval a través de distintas disciplinas y actividades. Por ejemplo en el taller de Ciencias Naturales, los estudiantes se sumergieron en el arte de la creación de jabones y abalorios medievales. Utilizando técnicas antiguas, aprendieron sobre las propiedades de los materiales naturales y la química básica, todo mientras elaboraban productos que los habitantes medievales podrían haber utilizado en su vida diaria.
Asimismo, el taller de Lengua se dedicó al enriquecimiento cultural y lingüístico mediante la elaboración de remedios naturales, juegos de ‘Memory Card’ relacionados con el vocabulario medieval, y la creación de manuscritos. Los estudiantes practicaron caligrafía antigua y exploraron textos históricos, lo que les permitió una inmersión directa en la literatura y prácticas lexicográficas de la época.
Además, el taller conjunto realizado por Ciencias Sociales, Tecnología y Lengua Extranjera combinó las habilidades artísticas y técnicas en la creación de los mosaicos nazaríes de la Alhambra y la forja de espadas como la mítica Excalibur. Los alumnos/as aprendieron sobre la influencia árabe en la península ibérica, los mitos y leyendas de la cultura británica y las técnicas de metalurgia medieval, respectivamente, destacando la fusión de la historia, cultura y la tecnología.
Por otro lado, el taller de Educación Física y Matemáticas se centró en la práctica de juegos medievales que requerían tanto habilidad física como estrategia mental. Los alumnos/as participaron en el tiro con arco, aprendiendo sobre la física del movimiento y la precisión, mientras que en el ajedrez, se sumergieron en el análisis matemático y la resolución de problemas.
El taller de Softcombat proporcionó una oportunidad única para que los estudiantes se sumergieran en las emocionantes justas medievales. Aprendieron las técnicas básicas del softcombat, una forma segura y recreativa de combate escénico que utiliza armas acolchadas.
Finalmente, el acto de investidura fue un momento culminante de la feria, donde los alumnos/as participaron en una ceremonia de juramento de votos divertidos y simbólicos. En este acto, los estudiantes se comprometieron a mejorar en aspectos concretos de su vida escolar, mientras que las profesoras de Historia también se comprometieron a apoyarlos a través de un discurso motivador con simpática musicalidad.
El entusiasmo de estudiantes y docentes fue evidente, pues cada uno desempeñó un papel específico, transformándose en caballeros, damas y mercaderes, lo que añadió una capa de autenticidad y entusiasmo al proceso de aprendizaje.
La colaboración de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) y la Asociación Cultural Fénix contribuyó significativamente a enriquecer la experiencia. Fénix, como expertos en recrear ambientes medievales, coordinó y animó las actividades más destacadas, como las justas y los juegos de rol. Asimismo, el AMPA ofreció dulces típicos de la época que fueron muy apreciados por los asistentes.
Además de proporcionar un día lleno de actividades educativas, este proyecto implicó una profunda revisión curricular, incorporando la temática medieval en todas las asignaturas, facilitando así un desarrollo del currículo coherente y unificado. Un aspecto destacado fue cómo los alumnos/as y los departamentos, empleando tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial, diseñaron escudos heráldicos para sus clases y materias, fusionando así el pasado histórico con el futuro tecnológico.
Más allá de ser una herramienta pedagógica excepcional, la feria fortaleció la cohesión comunitaria, dejando una impresión duradera en todos los participantes. El éxito de esta feria medieval subraya el compromiso del centro con la innovación educativa.
Susana Velarde Valladares.
Jefa del departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa.
